sondage

Unread post by **lavorine** » 05 Mar 2005, 10:44

Merci de vos réponses, j'ai jusque lundi prochain pour rendre le prototype donc si vous avez encore d'autres idées, exprimez vous

Unread post by **lavorine** » 07 Mar 2005, 19:44

Bon je vous embete encore.

J'ai des ptites précisions a demander : sur les 80 items il m'en manque 19.

Au niveau psychique, quelle type d'assistance pouvez vous lui apporter?
comment lui montrer que vous êtes présent et disponible? Et quelles limites pouvez vous lui imposez?

Au niveau social(politesse, rapport aux autres) , comment pouvez vous l'aider? comment etre présent et disponible? Qu'est ce qu'etre à l'écoute? Quelles limites imposer?

Merci de votre participation

Yaug mon ami , où es tu?

Unread post by **Kuisak Saderak** » 07 Mar 2005, 19:47

Laisser son enfant jouer sur Amtenael ...
Puis etre a l'écoute de ses compétence

Puis une limite 50 c'est parfait

Unread post by **lavorine** » 07 Mar 2005, 19:53

je connais pas beaucoup d'enfants de 6 a 12ans qui jouent sur amtenael.

et c'est pas comme ca que t'auras mon msn ^^

Unread post by **barat** » 07 Mar 2005, 20:19

Faut le faire voyager l'eloigner du pc et des jeux de role sur internet

( ca n'aurai pas etait si mal que ca m arrive enfaite

)

Unread post by **lavorine** » 07 Mar 2005, 20:25

bon ben je me rends compte qu'a deux ou trois exceptions près, c'est pas la peine de poser des questions serieuses sur ce forum.

Merci a ceux qui m'ont aidé. On peut lock le post

Unread post by **thom merilin** » 07 Mar 2005, 20:31

L'obliger des son plus jeune age a boire la divine boisson la biere

Unread post by **Kuisak Saderak** » 07 Mar 2005, 20:50

Avant que le post soit lock ...

Lavorine : STP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STPSTP STP STP STP STP STP STP STP STP

Unread post by **azazaz** » 07 Mar 2005, 21:05

il te faudrait voir du coté de la socio et la philo de l'éducation là... je peux te conseiller plus rapidement : le CREDOC (Centre d'étude et de Recherche pour l'Etude et l'Observation des conditions de vie...) et la CFPE (centre Français de protection de l'Enfance).

Autrement, il serait préférable que tu précises le niveau d'étude ou/et la finalité du projet, ça aiderait à t'orienter : a qui est destiné ce sondage et à quoi il est sensé servir serait le minimum... si tu as encore besoin d'aide...

Unread post by **Gadriel** » 07 Mar 2005, 21:41

Je penses que trop de chosses ont etees dites pour que le post reste serieux tres longtemps ... PLus a rien a dire ...
Ah si : UNE MERE DOIT ETRE UNE MERE ET NON UNE AMIE ET TROP SOUVENT CERTAINE L'OUBLIE ! (experience vecue)
Autre chose :

Les reflexions du genre " Ah on voudrait les garder bebe"
"Regardez MES enfant comme ils sont beaux, les chiens font pas des chats"
Etc, je penses que vous voyer le genre. Cas typique d'enfant dormant avec leur parents jusqu'a l'age de 10 ans (j'exagere pas tant que ca !) et qui ensuite vont essayer d'evincer le pere et de le remplacer si celui si est trop faible ou pas assez présent ! (Oedipe !!!)
J'espere que ce n'est aps trop tard pour répondre !

Unread post by **Vink** » 07 Mar 2005, 22:55

Moi je te reponds serieusement ( j'ai une fille de 28 mois ! ).
je pense que le plus important c l'ecoute et l'attention, surtout pour un enfant de 12ans !! Surtout garder le dialogue avec son enfant ce qui est souvent pas le cas !! malheuresement ! Et pouvoir parler de tout est tres important, pour moi il ne faut pas qu'il y est de sujet tabou !
Voila j'espere que cela te conviendra !

Unread post by **lavorine** » 08 Mar 2005, 16:30

Pour répondre a Azazaz :
Je suis en 1ere license en psychologie et dans le cadre du cours de théorie de la mesure , on nous a demandé de créer un test.

Nous avons choisi comme sujet : l'implication des mères qui travaillent dans l'éducation de leurs enfants de 6 à 12 ans.

L'éducation étant un domaine assez vaste, nous l'avons découpé en plusieurs sous-groupes : l'implication au niveau scolaire, psychique, social et tout ce qui concerne les loisirs et l'extrascolaire.

Au sein de ces sous-groupes, nous devons retrouver une part d'assistance, une part d'écoute et d'attention, de présence et de disponibilité, ainsi qu'une composante "limites" a donner à l'enfant.

Pour le moment, nous nous sommes basés sur plusieurs ouvrages tels que : l'éducation postmoderne, 6-12 ans l'age incertains
, les enfants de 6 a 8 ans, les enfants de 9 a 12 ans, les meres qui travaillent sont elles coupables ...

D'autre part, je pense que des avis plus "naifs" peuvent etre utiles aussi, dans la mesure ou y a toujours plus d'idées dans deux tetes que dans une seule, et que certains peuvent nous permettre de mettre le doigt sur des elements auxquels nous n'avions pas pensé.

Ce sondage est donc ouvert à toute personne, les plus jeunes pouvant nous faire partager l expérience de ce qu'ils ont bien vécu ou non, et il me semble intéressant également de connaitre la vision de personnes ayant eux-mêmes des enfants concernant l'éducation.

Il n'est pas trop tard pour répondre et je remercie les personnes qui prennent la peine de me lire et tentent de m'aider. Je tiens également à m'excuser si ce que j'ai écrit hier pouvait apparaître comme étant assez sec, on peut pas etre d'excellente humeur tous les jours, meme si c'est pas une raison pour s'en prendre aux autres

Pour répondre à Vink , oui ca me convient, mais nous y avions pensé aussi

Quant à gadriel, qu'entends-tu par être une mère et non une amie? Quant au fait de dormir avec les parents, on y avait pas pensé , merci

Unread post by **Fadiez** » 08 Mar 2005, 17:02

encore une petite contribution, j sais pas si tu peux en retirer quelquechose

lavorine wrote: Au niveau psychique, quelle type d'assistance pouvez vous lui apporter?

Un espace de liberté pour oser penser et exprimer et discuter ce qu'il ressent, important pour le psychique, pour éviter les refoulements etc...

Mais en exliquant les choses telles quelles sont.
Evidement on parle pas a un enfant de 6 ans comme a un enfant de 12 mais éviter les tabous.
Mais aussi un cadre, avec ses limites....des choses a respecter, la valeur des objets, des gens

lavorine wrote: comment lui montrer que vous êtes présent et disponible?

Temps, maitrise de soi

, écoute
Savoir donner de l'importance a certains détails, les enfants font souvent passer des méssages très importants pour eux en disant certains choses qui nous paraissent insignifiantes...
Essayer d'apprendre a reconnaitre ces méssages....ne pas prendre tout ce que dis l'enfant a la légere...

Et au passage voila un texte de khalil gibran
Un exemple de pensée pour moi ^^

Vos enfants ne sont pas vos enfants.
Ils sont les fils et les filles de l'appel de la Vie à la Vie.
Ils viennent à travers vous mais non de vous.
Et bien qu'ils soient avec vous, ils ne sont pas à vous.
Vous pouvez leur donner votre amour, mais pas vos pensées.
Car ils ont leurs propres pensées.
Vous pouvez héberger leurs corps, mais pas leurs âmes.
Car leurs âmes résident dans la maison de demain que vous ne pouvez visiter, pas même dans vos rêves.
Vous pouvez vous efforcer d'être comme eux, mais ne cherchez pas à les faire à votre image.
Car la vie ne marche pas à reculons, ni ne s'attarde avec hier.
Vous êtes les arcs desquels vos enfants sont propulsés, tels des flèches vivantes.
L'Archer vise la cible sur le chemin de l'Infini, et Il vous tend de Sa puissance afin que Ses flèches volent vite et loin.
Que la tension que vous donnez par la main de l'Archer vise la joie.
Car de même qu'Il aime la flèche qui vole, Il aime également l'arc qui est stable.

Unread post by **lavorine** » 08 Mar 2005, 17:27

Très joli texte Fafa merci

Pour ce qui concerne le respect et les tabous, on y a pensé.

Pour le fait de ne pas prendre ce que l'enfant dit à la légère, c'est vrai, mais il faut que je réfléchisse à une manière de poser la question sans que la personne se sente obligée de répondre dans un sens "socialement" acceptable ^^